Schulleiterin/Schulleiters (w/m/d) einer berufsbildenden Schule am Technisches Bildungszentrum Mitte

Am Technisches Bildungszentrum Mitte ist zum 01.08.2026 die Funktion einer/eines

Schulleiterin/Schulleiters (w/m/d)
einer berufsbildenden Schule
- Besoldungsgruppe A 16 Bremische Besoldungsordnung,
Beschäftigte im Angestelltenverhältnis werden außertariflich vergütet -

zu besetzen.

Das Technisches Bildungszentrum Mitte besteht aus:

• der Abteilung für berufliche Vollzeitbildungsgänge und
• der Abteilung für berufliche Teilzeitbildungsgänge im Rahmen der dualen Berufsausbildung

Die Schule wurde im Jahr 2000 gegründet. Mit einer Vielzahl unterschiedlicher Bildungsgänge liegt die Kernkompetenz des TBZ Mitte im Bereich der technischen Bildung.
Mit der Kompetenz von mehr als 100 Lehrkräften und Lehrmeistern besitzt die Schule ein großes pädagogisches, berufsbezogenes und allgemeinbildendes Know-how. Hierbei werden Berufsbildung und Allgemeinbildung zum Nutzen der Lernenden verbunden.
Die Bildungsangebote des TBZ Mitte werden gegenwärtig von mehr als 2500 Lernenden genutzt. Hierunter befinden sich zirka 2300 Auszubildende, die im Rahmen ihrer dualen Berufsausbildung im TBZ Mitte die Berufsschule besuchen.

Nähere Informationen erhalten Sie auf der Homepage der Schule:www.tbz-mitte.de

Die Schulleiterin/Der Schulleiter trägt die Gesamtverantwortung für die Schule. Sie/Er ist Vorgesetzte/Vorgesetzter des unterrichtenden und nicht unterrichtenden Personals.

Berufsgruppe

Schulleitungsstellen

Eingruppierung

Besoldungsgruppe A 16 Bremische Besoldungsordnung, Beschäftigte im Angestelltenverhältnis werden außertariflich vergütet

Besetzbar

01.08.2026

Aufgabengebiet

Folgende Aufgaben werden hierbei insbesondere übernommen:

• Leitung der Schule und deren Vertretung nach außen
• Weiterentwicklung der Schule im Prozess „Vision BBS 2035“
• Personalführung und -entwicklung
• Kooperation mit der senatorischen Behörde und externen Partnern der Schule (Betriebe, Kammern, Verbände u. a.)
• Qualitätsentwicklung und -sicherung
• Koordination des Beschaffungswesens und Steuerung der schulischen Haushaltsmittel
• schulinterne Steuerung der Aktivitäten für einen Neubau der Schule

Die Schulleiterin oder der Schulleiter kann ihrer/seiner Stellvertreterin oder ihrem/seinem Stellvertreter einzelne ihr oder ihm zugewiesene Aufgaben übertragen.

Eine Änderung der derzeit gültigen Aufgabenbeschreibung kann nicht ausgeschlossen werden. Die Stelleninhaberin/Der Stelleninhaber kann darüber hinaus mit weiteren schulischen Aufgaben beauftragt werden.

Anforderungen:
Zentrale Leitkategorien einer modern und professionell arbeitenden Schulleitung sind „Führung“ und „Management“ in den Handlungsfeldern

• Schulentwicklung
• Personalführung und -entwicklung
• Organisation und Verwaltung
• Kooperation mit der Behörde sowie mit externen Partnern der Schule

Für eine erfolgreiche Bewältigung ihrer Aufgaben benötigen Schulleitungen spezifische Kompetenzen (Befähigungen und Dispositionen). Näheres hierzu entnehmen Sie bitte dem „Anforderungsprofil für Schulleitungen“, das unter https://www.lis.bremen.de/fortbildung/fuehrungskraefte/materialien-8489 abgerufen werden kann

Die Bewerberinnen und Bewerber (w/m/d) sollen folgende Qualifikationen nachweisen:

• Administrative Erfahrungen und Kenntnisse in bildungs- und schulpolitischen Institutionen in verantwortlicher Position
• Kenntnisse über Qualitätssicherung und -entwicklung und Erfahrungen bei der Qualitätssicherung an berufsbildenden Schulen
• Erfahrungen bei der Einrichtung und Weiterentwicklung von Bildungsgängen
• Erfahrungen bei der Umsetzung innovativer Unterrichtskonzepte
• Betriebswirtschaftliche Kompetenzen
• Hohe fachliche und soziale Kompetenzen und Anwendung eines integrativen und kooperativen Führungsstils

Für die ausgeschriebene Stelle sind in besonderem Maße gefragt:

• Kommunikative und soziale Kompetenzen
• Fähigkeiten und Erfahrungen, im Team zu arbeiten und Aufgaben zu delegieren
• Erfahrungen mit Schulentwicklungsvorhaben
• Organisationskompetenz und schulorganisatorische Erfahrungen
• Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
• Kenntnisse in Fragen der Gewaltprävention und Gesundheitsförderung
• Kenntnisse und Erfahrungen im Kontext inklusiver Schule

Bewerberinnen und Bewerber (w/m/d), die solche Kompetenzen durch spezifische berufliche Aktivitäten und Erfahrungen – gegebenenfalls auch außerschulisch – oder Fortbildung erworben haben, werden gebeten, dies in ihrer Bewerbung zu dokumentieren.

Voraussetzungen

Bewerben können sich unbefristet beschäftigte Lehrkräfte (w/m/d), die

• die 1. und 2. Prüfung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder
• die 1. und 2. Prüfung für das Lehramt an öffentlichen Schulen mit dem Schwerpunkt für die Sekundarstufe II oder
• die Prüfung für ein vergleichbares Lehramt

abgelegt haben und über mehrjährige Unterrichts- oder Leitungserfahrung an berufsbildenden Schulen verfügen oder sonstige für die Aufgabe qualifizierende vergleichbare Tätigkeiten nachweisen können.

Kennzeichen

2026-01B-369

Bewerbungsfrist

18.03.2026

Allgemeine Hinweise

Um die Unterrepräsentanz von Frauen in diesem Bereich abzubauen, sind Frauen bei gleicher Qualifikation wie ihre männlichen Mitbewerber vorrangig zu berücksichtigen, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Frauen werden deshalb ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben.

Schwerbehinderten Menschen (w/m/d) wird bei im Wesentlichen gleicher fachlicher und persönlicher Eignung den Vorrang gegeben. Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund werden begrüßt.

Die Funktionsstelle kann in Vollzeit, vollzeitnaher Teilzeit oder in Teilzeit im Jobsharing-Modell wahrgenommen werden. Wird sie im Jobsharing-Modell wahrgenommen, ist dies im Rahmen eines Vollzeitäquivalents möglich.

Rechtliche Informationen nach dem Bremischen Beamtengesetz (BremBG) und Bremischen Schulverwaltungsgesetz (BremSchVwG):
Die Funktion der Schulleiterin/des Schulleiters wird gemäß § 5 des Bremischen Beamtengesetzes zunächst auf zwei Jahre unter Berufung in das Beamtenverhältnis auf Probe verliehen. Mit dem erfolgreichen Abschluss der Probezeit ist der Beamtin/dem Beamten das Amt mit leitender Funktion auf Dauer im Beamtenverhältnis auf Lebenszeit zu verleihen.
Das Besetzungsverfahren richtet sich nach den §§ 67 bis 70 BremSchVwG vom 28.06.2005, zuletzt geändert durch Gesetz vom 13.07.2021.

Bitte fügen Sie Ihrer Bewerbung folgende Unterlagen bei:

• Lebenslauf und beruflicher Werdegang in tabellarischer Form
• Nachweise über das 1. und 2. Staatsexamen oder vergleichbarer Abschlüsse
• eine aktuelle dienstliche Beurteilung (nicht älter als 9 Monate zum Zeitpunkt der Bewerbung)
• kurzer Tätigkeitsbericht, ggf. weitere Qualifikationsnachweise, insbesondere für die Ausübung der ausgeschriebenen Funktion unter Berücksichtigung der Anforderungen
• Überlegungen für die Wahrnehmung der mit der Stelle verbundenen Funktion
• Bewerberinnen und Bewerber (w/m/d), die nicht im bremischen Schuldienst oder beim Landesinstitut für Schule beschäftigt sind, fügen ihren Bewerbungen bitte die Freigabeerklärung ihres abgebenden Dienstherrn bei.

Bewerbungshinweise

Die postalische Bewerbung bitte ausschließlich mit kopierten Dokumenten und ohne aufwändige Mappen oder Fotos einreichen. Die Bewerbungsunterlagen werden nur auf Wunsch zurückgesandt, falls Sie einen ausreichend frankierten Freiumschlag mit senden. Andernfalls werden die Unterlagen bei erfolgloser Bewerbung nach Abschluss des Auswahlverfahrens vernichtet. Bei einem Versand per E-Mail bitte die Bewerbung einschließlich der Anlagen in einem PDF-Dokument zusammenfassen.

Die Vorlage einer dienstlichen Beurteilung oder ein qualifiziertes Zeugnis ist für das weitere Verfahren zwingend erforderlich. Der Beurteilungszeitraum sollte die letzten 3 Jahre umfassen.

Ansprechperson

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die zuständige Referentin/den zuständigen Referenten der Schulaufsicht, Till Bellmann-Nitz, Tel. 0421-361 2282.

Haben Sie Interesse?
Dann senden Sie bitte Ihre Bewerbung per E-Mail - unter Angabe des Kennzeichens und des Organisationszeichens 22-19 – an